Prof. Dr. Turan AKKOYUN <br>KONTROLLÜ NORMALLEŞME ADIMLARI: MEDYA<br>Bireysel ve sosyal hayatı esaslı bir şekilde değiştiren salgın süreci ülkemizde de ikinciÇağımızın Sorunları

Prof. Dr. Turan AKKOYUN
KONTROLLÜ NORMALLEŞME ADIMLARI: MEDYA
Bireysel ve sosyal hayatı esaslı bir şekilde değiştiren salgın süreci ülkemizde de ikinci



Prof. Dr. Osman Kemal KAYRA<br>BATILI DÜŞÜNÜRLERİN GÖZÜNDEN MİLLİYETÇİLİK<br>Albert Sorell’in “Türk diye bir kavim yoktur”Çağımızın Sorunları

Prof. Dr. Osman Kemal KAYRA
BATILI DÜŞÜNÜRLERİN GÖZÜNDEN MİLLİYETÇİLİK
Albert Sorell’in “Türk diye bir kavim yoktur”



Prof. Dr. Ramazan DEMİR<br>MİLLİYETÇİLER ve ÜMMETÇİLER<br>1980’den 2020’ye geldiğimizde, yaklaşık son 40Çağımızın Sorunları

Prof. Dr. Ramazan DEMİR
MİLLİYETÇİLER ve ÜMMETÇİLER
1980’den 2020’ye geldiğimizde, yaklaşık son 40



Av.Yaşar AĞSU<br> SEFEROĞLU RAMİL<br>Bu yazı “hepsi Hırant” olanlara sallanan baltadır, bu balta Ramil’in baltasıdır..Deneme - Şiir

Av.Yaşar AĞSU
SEFEROĞLU RAMİL
Bu yazı “hepsi Hırant” olanlara sallanan baltadır, bu balta Ramil’in baltasıdır..



Prof. Dr. Ahmet SEVGİ<br>ATASÖZLERİMİZDE DEVLET YÖNETİMİ<br>Yeni Türk Edebiyatının kurucularından biri olan Şinâsî (ö. 1871) “Durûb-ı Emsâl-iEdebiyat

Prof. Dr. Ahmet SEVGİ
ATASÖZLERİMİZDE DEVLET YÖNETİMİ
Yeni Türk Edebiyatının kurucularından biri olan Şinâsî (ö. 1871) “Durûb-ı Emsâl-i



Doç. Dr. Mehmet SARI<br>ÇİZMECİZÂDE AHMET VEHBÎ<br>Afyonkarahisar, köklü tarihi, özgün coğrafyası ve zengin kültürüEdebiyat

Doç. Dr. Mehmet SARI
ÇİZMECİZÂDE AHMET VEHBÎ
Afyonkarahisar, köklü tarihi, özgün coğrafyası ve zengin kültürü



Mənzər Hüseynova<br>ŞƏHRIYARIN ŞEIRLƏRINDƏ SEVGI HISSLƏRI<br>Şərq şeirinin güclü ənənələri üzərində yetişmiş,Edebiyat

Mənzər Hüseynova
ŞƏHRIYARIN ŞEIRLƏRINDƏ SEVGI HISSLƏRI
Şərq şeirinin güclü ənənələri üzərində yetişmiş,



Bir Gezi Bir Gözlem Yusuf ERDEMİR<br> BATI TRAKYA, SELANİK-İSKEÇE-GÜMÜLCİNEGenel

Bir Gezi Bir Gözlem Yusuf ERDEMİR
BATI TRAKYA, SELANİK-İSKEÇE-GÜMÜLCİNE



Neşet YAYLA<br>DÜNYADA ve ÜLKEMİZDE YAYGIN EĞİTİM<br> Eğitimde imkân ve fırsat eşitliğinin yaygınlaştırılması, öte yanda nitelikli insan gücü yetiştirmeGüncel Yazılar

Neşet YAYLA
DÜNYADA ve ÜLKEMİZDE YAYGIN EĞİTİM
Eğitimde imkân ve fırsat eşitliğinin yaygınlaştırılması, öte yanda nitelikli insan gücü yetiştirme